第239章 组织活动教学（2/5）

会后，大家都充满信心地投入到各自的工作中，期待着这次荷花节能取得圆满成功。

李俊才和杨超在群里让五个学员每人都写一个荷花节的方案，然后从这五个方案当中选出最好的一个来实施计划，他们只给了这些学员们一天的时间去准备这个方案。

一天之后，在清溪村的图书室里，大家围坐在一起，开始逐个分享各自的方案。首先发言的是李明亮，他详细地阐述了他的想法，但其他学员却提出了一些问题和建议；接着是赵敏敏，她的方案引起了一些讨论和争议；随后是王浩，他的方案也得到了大家的关注和思考。最后轮到了张悦，她充满自信地向大家展示了她的方案。

经过一番讨论和比较，大家最终一致认为张悦的方案写得最好。她的方案充分考虑了各种因素，包括活动策划、宣传推广、安全保障等方面，具有较高的可行性和吸引力。于是，张悦的方案被确定为荷花节的实施方案，并由她负责进一步完善和执行该计划。

张悦的清溪村荷花节方案与往年相比有了很大的变化，充满了许多令人眼前一亮的创新点。首先，她计划举办一个押花作品集市，让游客们能够欣赏到精美的押花艺术作品，并有可能购买到自己喜欢的作品作为纪念品。