第239章 组织活动教学（1/5）

萧雪深知要想让这五位年轻学员更快地了解清溪村的发展模式，最好的方式就是将他们推到一线去，让他们亲身体验和感受这个村庄的魅力。因此，她决定让这五位年轻人在即将到来的清溪村荷花节中担任重要岗位，通过实践来学习和成长。

“我觉得这样可以让他们更深入地了解我们村的发展模式，而且还能锻炼他们的能力。”萧雪对身边的人说。

萧雪召集了李俊才和杨超这两个村干部，并向他们提出了这个想法。他们一听，立刻表示非常赞同。于是，萧雪又把村里的几个骨干以及李明亮、张悦、王浩、赵敏敏和刘洋五个学员都叫过来，开了一个清溪村荷花节筹备会。

在会上，萧雪向众人介绍了自己的想法，并详细说明了每个岗位的职责和要求。接着，她给每个人都分配了具体的工作任务。

大家开始热烈地讨论起关于荷花节的各种细节问题，比如如何吸引游客、如何组织活动、如何宣传推广等等。大家纷纷发表自己的意见和建议，气氛十分活跃。

最后，萧雪总结了会议的内容，并强调了团队合作的重要性。她说：“这次荷花节不仅是一次庆祝活动，更是我们展示清溪村风采的机会。希望大家能够全力以赴，共同努力，把这次活动办得有声有色！”