495 幼教（3/5）

冯宇知道自己不是惊才绝艳的天才，所以最开始他就采用了最笨的方法去完成自己的想法。

他截流了大量的生命能量形成可以烙印信息的能量团，然后往能量团里烙印信息，再放在甘木空间里让甘木吸收，

期望用这样的方式，让自己希望甘木得到的信息传递到甘木的记忆库中。

冯宇这个奶爸对教育小孩子自认为还是有点儿东西的。

从最开始的简体语言体系的基础信息，到简单的数学知识，发挥了最大热情的他把甘木当成了自己的第五个孩子。

璃那个年代当地的语言毕竟跟现代的简体文字体系完全不同，这也是冯宇选择从最简单开始做起的原因之一。

当然了，冯宇也不可能对着一个木头疙瘩上课、还是从小学到大学的那种。

驱使他继续做下去的，是他这样做了一段时间之后，某天来到甘木空间，发现甘木空间里出现了一颗生命能量团。

冯宇很清楚那不是他制作的。

虽然他制作的生命能量团最后也都进了甘木的肚子，可他为了尽量的不影响甘木对生命能量的吸收，只截取了一部分生命能量用来制作能量团。