637.讨论教育问题（2/5）

袁浩笑了“好！爬墙去！……现在觉得自己小时候真好骗，老师说什么就是什么，从来不敢也没想过质疑一下老师的话。”

蓝雪月边走边跟袁浩聊天“那样就对了！那么小不需要自己有很多见解，无条件接受老师交给我们的知识就行了，总是质疑别人的话，多叛逆！多招人烦。”

袁浩不同意蓝雪月的想法“月儿，你那套生搬硬套、填鸭式教育已经落后了，现在我们讲究的是素质教育。但因为我国特殊国情（人口多，教育资源贫乏等）导致了我国与其他国家在教育理念上的不同……”

蓝雪月笑了笑说“袁浩，懂的不少啊！没有白看那么多书，那你给我讲一讲有什么不同呗。”

袁浩得意的说“真想知道？”

“愿闻其详！闲着也是闲着！”

“那我就以国为例简单的讲述一下吧。”

接下来是袁浩的长篇大论

中国是应试教育，当然与历史和现实有关，应试教育是人口众多国家选择人才的一种成本比较低廉的方式。但是，应试教育的结果是培养出来的学生，普遍缺乏创新精神。国的教育，或者说西方很多国家，注重素质教育。关注每个学生个体的发展，鼓励他们打开思想的翅膀，鼓励学生创新思维。