第二回制度弊端（5/5）

而讲师对学子的评价只是参考，最终决定这些学子晋升或淘汰的只能是熊晨飞这个龙之团政权的最高领导者。

熊晨飞正是想要通过潜移默化，培养出大批的“天子门生”，好使的自己不会太过依赖世家子弟。

不过，现在文龙之团境内的官吏，也大多都是世家子弟。

这些人熊晨飞也不不得不用，因为他可能找那些根本不认识字的普通百姓来为他治理国家。

熊晨飞可以厌恶氏族豪强建立的这种制度，却不能否定世家的人才。

毕竟世家子弟所接受的教育，在绝大多数情况下，就注定了他们要远远超过寒门士子。

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拿起手中的蔡侯纸，熊晨飞也是眉头一皱，这个时代毕竟技术不够，即使经过改良后的蔡侯纸也只是比后世上厕所擦屁股用的草纸好不了多少。

“大帅，好一点的纸都只有皇亲国戚、达官贵人和少数富豪商贾才用得起。”

“书院的条件有限，这些学子能用上这样的纸已经是天大的福分了…”张峰在一旁尴尬的说道。

熊晨飞心中自然明白张峰所言属实，但他心中却浮现出一个惊人的想法。

t他想将自己在现代所学的知识“发明”的九九乘法表”和“算盘”已经掀起了轰动。

他现在想到的是造纸术、印刷术甚至火药这些知识运用起来改变这个世道，既能助推文化发展和知识的传播，也能用于军事加快战争进程…

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