第136章课堂上的‘托’（1/5）

吃完兼餐，又给了这群孩子一点休息时间，让他们洗手的去洗手，要上厕所的再去上个厕所。

等到上课时间到了，乔语绯就看着时间让一群孩子坐回自己的位置，准备上课。

等一群孩子坐好之后，苏禾就慢悠悠的拖着自己之前的当学生用的椅子回到了原来的位置。

一会儿上课也用不到了。

弄好之后，苏禾才又转过身来和这帮学生嘱咐道，“好了，接下来我们就要上舞蹈课了。

在上课之前呢，宝宝们就像老师刚刚那样，把自己的小椅子拿起来统一靠放在你们身后的墙边。”

一群孩子对苏禾的要求都觉得挺新奇的，所以做起来也格外的有劲。

在苏禾和乔语绯的帮助下，不一会儿他们就把自己的椅子放好了。

这间教室空间很大，不过小朋友人也不少，椅子是一个接一个放着，从钢琴所在的位置，一溜儿的放满了两面墙才全部放下。

椅子放好以后，他们又回到了原来的位置上站好了。

不过，因为这教室不像外面的操场，没有固定的小圆点。

再加上苏禾没有去特意帮他们占点，所以一群孩子随便站立看起来一点队伍的样子都没有。

而且还带有一点混乱的感觉。

不过，经过苏禾之前的行为，对于这个现象乔语绯虽然觉得不太好，但是也没有再说出来。

她觉得苏禾多半还是有她自己的用意的。

再说了舞蹈老师不是她，对于舞蹈课怎么上课她暂时也管不到。

至于幼儿园，看的是结果，过程怎样已经能够从结果中反映出来了。