第626章（4/5）

一串题做下来，落寒从内到外感觉到一阵舒爽，不过此时不是放松的时候，对最后的穷寇穷追猛打才是正道。

还剩不到一个小时的时间，最后一题，落寒一看，不得不说：

“这出卷老师有想法，皮，真皮！”

竟然是道纯粹的逻辑推导题，题面是个小故事，只要是有点数学底子，有耐心慢慢推应给都可以算出来。

最后一题，题目如下：

“牛津大学数学教授有三位聪明的学生，他们分别是汤姆、杰瑞和托马斯。”

“某日，教授想测试一下，三位学生中到底谁最聪明。”

“教授在三位学生的额头上各贴一张纸条，纸条上写有数字。”

“汤姆、杰瑞和托马斯都能看到其他两位同学额头上的数字，唯独看不见自己额头上的数字。”

“教授说，你们每人额头纸条上的数字皆为正整数，并且某两个数字相加等于另外一个数字。那么汤姆，我问你，你额头上的数字是多少？”

“汤姆说，对不起教授，我不知道。”

“教授又问杰瑞，嘿，杰瑞，你呢，你知道自己的数字是多少吗？”

“杰瑞说，对不起教授，我不知道。”

“教授继续问托马斯，亲爱的托马斯，只剩下你了，你的答案是？”

“托马斯说，对不起教授，我也不知道。”

“没关系，汤姆、杰瑞、还有托马斯，咱们再来一次。教授说道。”

第二次，汤姆杰瑞依旧无法说出自己的数字。

“托马斯却给出了自己答案，教授，我的数字是144。”

“教授点点头，恭喜你托马斯，你的答案正确。”

问汤姆、杰瑞额头上的数字分别是？

在这道题面前，落寒有关数学的一切知识储备，像拉格朗日定理，超椭圆积分，复变函数，夹逼定理，凯莱转折矩阵.......等等公式，定理，推论全都变成无用的了。

这是一道纯粹的逻辑推理题，选自IMO的一道门槛题。

所需的数学知识仅仅需要，500以内的加减乘除以及简单的一次方程解法就行，其他的就要交给脑力了。