第1280章 一件事接着一件（2/5）

通过沟通和交流，林妮发现了一些问题。有些学生认为学校的纪律规定过于严格，有些甚至是不合理的。

针对这些问题，林妮决定对学校的纪律规定进行重新审视和修订。

在修订过程中，林妮充分考虑了学生的意见和建议，对一些不合理的规定进行了修改和完善。

同时她还强调了对学生的教育和管理的重要性，希望学生们能够自觉遵守学校的纪律规定。

“我们是人，我们不是死人……我们需要自/由，我们有自己选择住在学校或者不住在学校的权力！”有些同学非常的不满。

“是呀是呀，我们可不像其他高中生那样，需要框的那么死，我们马上就要出去工作，凭什么出去看个电影玩个游戏都不行？难道要憋死我们？”

林妮知道，对于这一挑战，她需要慎重处理。首先，她需要平衡学生们的自由和学校的纪律之间的关系。

同时她也需要确保学生们能够理解并接受学校的规定。

于是，林妮开始了一系列的工作。她先是与学校的管理团队和教师们开会，讨论如何制定出更加合理、公平的纪律规定。

在讨论中，林妮强调了纪律对于教学质量的重要性，并提出了在规定制定中应充分考虑学生们的权利和意见。

此外，林妮还与个别学生进行了一对一的谈话。她耐心听取他们的想法和意见，并解释了学校纪律规定的重要性。