第230章 心理健康的议题（3/5）

摄影展览的成功启发了李向东和他的团队，他们决定将社区中的友情和亲情的理念带到学校里，为学生们提供更多机会体验和学习。

在学校里，李向东与学生和教育工作者一起合作，组织了一系列校园活动，旨在加强友情和亲情的观念。他们设立了一个“友情角”，鼓励学生们分享友情故事，鼓励互相尊重和支持。

一天，小杰在友情角分享了他与艾丽莎的友情故事，他们的合作和相互理解，让他感到更加自信和坚强。其他学生也纷纷分享了他们的友情故事，校园中充满了友情的氛围。

在学校的亲情日活动中，家庭成员被邀请一同参与。李婷与她的儿子小杰一起分享了他们克服抑郁的故事，以及他们之间更加坚固的亲情关系。其他家庭也分享了他们的亲情故事，这一天充满了爱和理解。

志愿者团队的成员也在学校开展了友情和亲情的讲座，他们与学生分享了他们在社区中的经验，并鼓励学生主动寻找友情和亲情。学生们开始更加重视友情和亲情，感受到了支持和理解的力量。

李向东说：“校园生活是学生们成长的重要阶段，我们希望通过这些活动，让他们更深刻地理解友情和亲情的重要性。无论他们遇到什么困难，友情和亲情都会是他们的支持和力量。”