第172章 富有启发性的书籍（2/5）

一天，学生王明横兴奋地说：“老师，我刚读了一本关于人性和社会的书，深感启发。我想以后也成为像您一样，为社会付出的人。”

李向东感到无比欣慰：“很好，读书不仅仅是获取知识，更是为人生道路指明方向。希望你能保持这种热爱知识的心情，成为有思想、有担当的人。”

在经历了一段时间的教学生涯后，李向东开始对自己的教育方式和教育目标进行反思。他意识到，传统教育固然重要，但现代社会的变革需要更多具备创新和批判性思维能力的人才。

他决定改变教学方法，引入更多开放式、实践性的教学活动，鼓励学生自主思考，培养他们的创新能力。他在课堂上鼓励学生提出问题、展示自己的观点，引导他们通过合作、讨论解决问题。这种新的教学方式让学生们充满了活力和激情。

一天，李向东和学生们进行了一场现场教学，走出了封闭的教室，前往市场和农田，学习市井生活和农耕文化。他们看到了真实的世界，感受到了生活的百态。这样的教学让学生们更加接地气，学会用理论知识解释现实情况，增强了他们的实践能力。

学生小刚激动地说：“老师，这种教学方式真的太棒了，让我感受到了知识和生活的联系，我对学习充满了动力。”