语言观决定世界观（2/5）

愿我们仅此一生，锦此一生，认真书写各自传奇，都有一个丰富多彩的人生。一起加油。

新思考：社会福利的目标是什么？实际效果是什么？产生依赖后，是好是坏？改进措施是什么？实际工资增加还是减少？大家幸福指数和生活状态更好还是更坏？社会契约精神和公共道德情操等是否提升，还是有了其他问题……这是一个综合测评，我越来越觉得社会学的包容与全面深化改革多么复杂。

每一次亲子互动都是彼此成长最好的契机，在这种情况下更好观察孩子与自己，又比较有发现，才更好把握孩子与同学老师关系。

许多时候学习力是关系总和，包括孩子和各个学科的链接与兴趣、与老师同学的关系、家庭亲密关系、社会和学校导向与大环境，所以择校择班是一个非常复杂的问题，最简单的就是把自己做好，拓展自己的边界与包容度，更快适应新环境新老师新同学，许多时候能力这个词很虚幻，没有太多的标准答案，集体有自己的考量与导向，如何正确认知与坚持自己，许多一种钝感力与屏蔽力，也需要亲和力与融入感，希望尘尘比我和爸爸的学生时代更丰富多彩也更健康快乐。