第203章 振奋人心的好消息（2/5）

“文文这么棒吗？看来老爸要给你一个大大的赞了。”

张震给文文竖起两个大拇指。

接下来的日子，孙雪和文文每晚都去湖边朗读。

文文似乎非常享受这种朗读方法带给他的感觉，完全沉浸在自我中。

越来越多的路人围在他俩身边，鼓励和赞美让文文更加的激情高涨。

文文背诵的效率也越来越高。

从最开始需要2小时才能背完的内容，现在他只需要1个小时就能轻松搞定。

从最初的害羞，紧张，放不开，到后来在一大群围观的人面前放飞自我，孙雪发现文文变得比以前更加的自信了。

这一点，是孙雪万万没有想到的。

后来，文文身边出现了越来越多的追随者。很多家长看到这个方法很有效，纷纷带着自己的孩子来到公园，跟着文文一起在湖边大声朗读。

文文也好为人师的给这些小弟弟，小妹妹当起了指导老师。文文也因此收获了很多家长的表扬。

半个月后，来公园湖边跟随文文一起朗读英语的小学生已达到十几人。

文文自然成了这群孩子们当中的老师。他站在队伍的最前面，声情并茂，慷慨激昂，带领着大家一起朗读。

一时间，森林公园的湖边，每天晚上都准时集合在一起朗读英语的场景成了公园里一道风景线。

无论刮风下雨，整整一个月的时间，孙雪都陪文文坚持去湖边大声朗读。

文文朗读的时候，孙雪就坐在湖边读书。

孙雪没有想到的是，一个月的时间，文文的背诵量已经远远超过了孙雪当初给他定的目标。