第227章 草稿107(1/5)
我们今天继续昨天的话题啊。昨天讲到我的四年规划。就是一开始把高中直接当四年来安排。这样的话高三考试的时候应该是刚好好学完一遍这个水平。
你可能觉得没什么用,还不如原先的复读生高三的水平。但是实际上是有一个效应,难度差距不大的情况下,在一个学习周期内人对于最早学习和最后学习的内容印象最深。
又因为我提倡的是一开始就精细地学。所以对于四年规划的学生来说他就领先了别人复读的一大块内容。
大概情况就是复读生在高三最后应该是一碗水端平的状态,没有特别突出的。我指的是需要提升的状态。而四年规划就会有很突出的方面。
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