第262章 聚集、培养与筛选（2/5）

她是真没想到天天找别人收保护费的人居然有胆跟老师告状，说自己被勒索了，要学校给他个说法。

红姐大抵也觉得这件事太扯了，直接跟传信人说自己在加班，走不开，让学校找孩子她爹。

那个时候的夏至已经是个熟练的孤儿了，她实在不知道该上哪去找个爹给校长，思索良久，最后给了领主办公室的联系方式。

一个半小时后，代理领主南宫肃以她爹的身份出现在了校长办公室。

南宫肃废话向来不多，一落座便直截了当地说：“大致的事情经过我已经了解了，我觉得贵校的教学方式及教学态度有很大的问题。”

校长怀疑人生地“啊”了一声。

“麻烦您回忆一下，广雅区是为什么而建立的？”

广雅区的作用是聚集、培养与筛选。

聚集有天分的孩子，在灵力浓度为0的极端环境下培养，最终筛选出需要的人才。

只是他们忘了，他们所聚集的这群天才，本质上就是一帮三观尚未稳定的青少年。他们中有的谦逊有礼，愿意接受学校的安排；有的则跟斗鸡没什么两样，认为天大地大老子最大。

斗鸡们秉持着强者为尊的原则，在无法使用灵力的广雅区用拳头建立起了全新的规章制度。

建立广雅区的高层们早就料到了这一情况，这也是筛选的一部分——帮派是宗门最早的雏形，每一个在帮派中喊打喊杀混到顶的学生未来都可能是驭灵界的中流砥柱。

只要不危害乖巧天才们的人身安全，斗鸡天才们无论闹成什么样高层基本都会视而不见，有意地放任、甚至是鼓励这种行为。

夏至一没有舞到乖巧天才头上，二没有危害他人生命安全，校长委实有些小题大做。

“根据广雅区建立之初签定的基础条款第23条和第82条，我认为我方被告人无罪。”

夏至拿起校长的保温杯充当法槌重重敲了下办公桌，得意道：“无罪！”