第55章 文化交流的深度挖掘（3/5）

对海洋神灵的崇拜仪式方面，海外国家和凌风皇朝也存在显着的差异。海外国家的航海者可能会向象征力量和勇气的神灵祈祷，希望在航行中获得个人的力量和庇护。而凌风皇朝的航海者则可能向象征着和谐与平安的神灵献祭，祈求整个船队的顺利和安宁。

通过对这些航海细节的深入学习，学员们能够更加全面和细腻地把握文化差异在航海中的具体表现，从而在实际交流中更加敏锐地感知和尊重对方的文化习惯。

二、深入挖掘文化交流学堂的教学方法创新

1. 跨文化角色扮演的拓展

在模拟场景的角色扮演中，进一步拓展其深度和广度，为学员们提供了更丰富、更具挑战性的学习体验。除了简单地扮演不同文化背景的角色执行常规的航海任务，还精心设置了更多复杂且贴近现实的情境。

例如，在遭遇海难这一极端情况下，不同文化背景下的救援决策展现出了鲜明的差异。海外国家的学员可能更倾向于采取个人英雄主义式的救援尝试，他们凭借着自身的勇敢和技能，毫不犹豫地冲向危险，试图单独拯救被困人员。这种决策方式源于他们对个人能力的高度自信和对英雄主义的崇尚。