第11章 求学（4/5）

林开云转头继续看着自己的书，并不理睬王安宁。

“哎呀，你说说话呀。不说算了，这次是我主动的，下次就得你求我了，哼哼”看着不理睬自己的林开云，王安宁自讨无趣也走远了。

对林开云来讲，上午的四书五经就像喝水一样简单，下午的制艺变像对牛弹琴，怎么也不懂。

四五五经就是教大家如何为士，如何为君子。这和从小接受的义务教育也差不多，有可为有可不为心里要有杆秤。

刚开始学习制艺时，林开云根本没放心上，破题就是“中心思想”。可是这个中心思想太难了。破题破题，林开云完全下不了笔，不知是不是因为前世学的多看的杂，每次到自己时，总是发散思维，做到后面完全是牛头不对马尾。

2位夫子虽不会刻意灌输大家流派思想，但是从2位夫子选取的文章看，杨夫子明显的唐宋派，而柳夫子则是秦汉的代表。这应该也是2位夫子一同授课的原因，大家都能了解，

杨夫子授课尤其推崇唐宋八大家，尤其是本地的三苏，作为本地人，林开云也是十分自豪的，可是一旦要自己破题了，那便成 了霜打的茄子。

柳夫子授课时则推崇复古。

杨夫子讲题是可谓细致入微，听杨夫子一堂课，可谓受益匪浅。杨夫子每日出五题，要求大家破题。每次林开云都是最后交上去。

刚开始杨夫子没说什么，后来杨夫子再提供书单时，往往数十本。

天热起来后，林开云将午休时间改为写大字，晚上先看看书，留2个时辰破题，刚开始一个晚上都会读不了2本书，到现在能在2个时辰内完成，对林开云来说，进步不可谓不小。