第132章 培养科技人才（3/5）

“同学们，你们看，这是一个简单的机械装置，通过齿轮的转动，可以实现物体的升降。”

赵德夫子一边操作着仪器，一边耐心地讲解着。

赵德夫子的手灵活地摆弄着仪器，眼神专注而认真，仿佛在雕琢一件珍贵的艺术品。

学子们纷纷睁大了眼睛，好奇地看着这个神奇的装置。

一位名叫苏瑶的少女，扎着两个麻花辫，俏皮可爱，眼神中充满了疑惑，如清晨的露珠般晶莹剔透。

她问道：

“夫子，这个装置可以应用在哪些方面呢？”

苏瑶身着粉色的长裙，面容娇俏可爱，眼神中透着求知的渴望，仿佛一朵盛开在知识花园中的娇艳花朵。

赵德夫子微笑着回答道：

“这个装置可以应用在很多方面，比如建筑工程中，可以用来吊运重物；在农业生产中，也可以用来提升灌溉的效率。”

赵德夫子的笑容温暖而和蔼，让人如沐春风，仿佛能融化冰雪。

学子们恍然大悟，纷纷点头表示理解。

随后，他们便开始自己动手操作实验，在实践中加深对知识的理解。

他们的眼神专注而认真，双手灵巧地摆弄着仪器，仿佛一群小工匠在打造着属于自己的科技梦想。

除了在学堂里学习，学子们还经常参加各种学术交流活动。

在一次学术交流会上，来自不同地区的学子们汇聚一堂，分享着自己的学习心得和研究成果。

会场布置得庄重而典雅，充满了学术氛围。

林宇站在讲台上，自信满满，如一颗耀眼的明星。

他展示着自己设计的一个小型机械模型，

“这是我设计的一个自动灌溉装置，它可以根据土壤的湿度自动调节灌溉的水量，既节省了水资源，又提高了灌溉的效率。”