第四十九章 李时珍的门路在西夷（3/5）

没想到，这大明朝还得遇到这个问题。虽然不了解医学专业后世的大样本双盲实验，但逻辑上应该差不多。会计上内生性问题，最关键的考验就是样本与模型设计了。

因此首先得找差不多同条件的病人，最好是年龄、身体条件、病症、疾病既往史等差不多。然后就是构造DID（difference-in-difference）的过程了。即部分病人只和甘草水当安慰剂，一部分去治疗。

第一步在这个治疗的过程中，先通过大样本验证这副药方有没有用。

第二步再用原药方治疗病人当对照组，逐一剔除或修改药方中每一副要的剂量，这样来锁定每一个药材的作用，得出精炼药方。

第三步、确定好精炼的药方后，以精炼药方治疗人群为对照，用中医中同类药材逐一替代精炼药方中的药材，最选取药效最优的新药方，并重复前两步得到二次精炼药方了。

第四步，通过药材是否可以相互替代，以及相互替代后药效的大小，确定各个药材的相互关系与药效逻辑。

“高大人果然是思虑精深，鄙人佩服。高大人这一方法，不仅对医学，其他学科也必然获益不浅。高大人，请允许我李时珍·字东璧执弟子礼。高老师在上，请受弟子一拜，束修今晚我就奉上”等高翰文话一说完，李时珍直接就跪了。

真跪了，高翰文拦都没拦住。只得跟着跪了。

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