第394章 民事调整安排（1/5）

会议场略微有点嘈杂。

张子安双臂抱在胸前，沉声道：“安静！”

议论声戛然而止。

旋即。

杨平拿出厚厚一摞文件，道：“接下来，我将按照职能不同，分工不同，给各位安排职位”

科技发展第一要素，就是需要源源不断的优质人才。

杨平要发展科技。

那就需要在不同的岗位上，迅速吸纳能够完成制造，研究，开发，等等工作的人才。

而人才的培养，又离不开优良的教育。

所以。

杨平先一步说道：“现在我们所管理的人口数量，已经超过了六千万，将来甚至会突破一亿人大关，但绝大部分人，都是大字不识的凡人，除了能完成基础工业制造，无法在以后，胜任重要的工作岗位。

扫除文盲，完成对他们的教育，以及他们子女的教育，将会是我们接下来的重点。

有些凡人的后代，以及妖族，山民，都有修仙的资质，我们也应该一视同仁，拿出足够资源，完成对于他们的培养。

还有其他地方的人，只要他们有一颗求学的心，我们也理应都接纳，为他们提供同等的优质教育资源。

仙凡共同学习，共同进步，有教无类，将会是我们今后的教育目标。

所以，我现在正式宣布，成立教育部。

同时按照不同年龄段，不同文化水平，划分幼儿园，小学，初中，高中，大学，研究生六个学习阶段，不同的学习阶段，接受不同的知识教育。