第三百三十四章 飞梭（2/5）

不过，这些都不重要。重要的是，谢慕林现在想要提高织机的效率，暂时又还看不到湖阴县一带有什么棉线供给不足的问题，所以她应该把时间精力放在飞梭纺织机上，而不是去捣鼓什么珍妮机。

她才读了四年大学，居然就把历史课的内容给丢到了脑后，犯了这么大的错误。谢慕林都觉得自己没脸去见高中的历史老师了。

飞梭纺织机的图很少，谢慕林只能在初中历史课本和参考资料上，找到两张很小的图片，模模糊糊是几个长短不一的梭子模样。

她再根据课本上的描述，又查了《辞海》，才从这东西的文字定义中，大概猜出它是个什么模样，然后，就迅速想起了高中时的经历。

那时她刚刚从爷爷奶奶所在的北方乡镇离开，转道去了外公外婆所在的广东省二线城市读书，重读一年高一。那里的学校上课的方式、风格，甚至连老师说话的口音，都跟从前的学校大不一样。历史老师用了动画来演示珍妮纺纱机与飞梭纺织机的运作原理，令乡下妹谢慕林大开眼界，印象很深刻。现在仔细一回想，她也就记起了当年看过的动画了。