1859、《我的爸爸妈妈》（4/5）

沈利民看着这个题目，一时有些迷茫，不知道他们算不算是合格的爸妈，总感觉教育榴榴挺吃力的。第二天，学校。

喜儿、嘟嘟和程程也来到了二年级，在教室门口晃来晃去，招呼榴榴快出来。

但是昨晚备受打击的榴榴此刻还在被打击的余韵中，没有缓过来。她拒绝起身，只想坐在座位上好好思考短暂的人生。

直到上课铃响了，门外的三个小布丁才不得不离开，等会儿下课了再来找榴榴。这堂课是语文课。

语文老师就吴梅。

小白把课桌上的一堆作业本端到讲台上，交给了吴梅老师。

吴梅随手翻看几本，然后开始请同学们上台朗读自己写的作文。

吴梅看到榴榴在发呆，以为这个小调皮在走神，于是第一个点她。榴榴吃了一惊，好家伙，她都这么伤心了，还叫她去读作文。

她读个锤子鸭，她昨晚根本没写作文。

吴梅老师越看越怀疑，虽然笔记拙劣，和榴榴的有的一比，但是榴榴的笔记拙劣归拙劣，同时也充满了童真，有一种丑萌感。

而眼前的笔迹除了丑，完全没有萌。