第四四三章 认知（1/5）

人的智慧，一个人的头脑、思维、智力，究竟如何得来，一个人面对科学前沿的未知领域、未解难题时，又究竟怎样去解决。

这方面的研究，在旧时代，直至第三次盖亚大战爆发，仍未有太多进展。

为什么格外在意这一点，方然的动机，不是为探索未知、获得更高效的人才培养手段，也不是想一步登天，获得能够独立进行科学研究的机器。

根本的出发点，仍然在于人的意识之本质。

不管出于什么考虑，总之，想要弄明白人的智慧，究竟从何而来。

西历1493年，经过一段时间的思考，方然指示asa分析、筛选治下的所有科研人员，以学科交叉的基本思路，召集若干位计算机、人工智能、神经系统与意识分析方面的专家学者，新组建了一支研究团队。

在行动前，评估这一研究领域的危险性，asa的结论是“极低”，让他下定了决心。

不管理论上怎样研究，具有“创造性思维”的计算机系统，也必须切实的制造出来、上线运行，才可能造成威胁。

如果只是研究一下，而不付诸实施，就没什么关系。

“……阿达民、先生，可以这样称呼您么。”