第151章 心虚（1/5）

开学到现在也不过短短一个多月时间，老汪用他所有的言行举止，表达出了他对班上的差生们的种种不屑和歧视。

他看不见别人的努力，也看不见别人想要奋发向上的心，更感受不到大家学习遇到困难时的茫然难过。

高中每个班级的人数都很多，一个老师教好几个班，短期内不可能把班上的同学们都认全。

讲台上的座位表，就是为了协助各科老师，能够准确喊出固定位置上的那个人。

即便老汪真的有脸盲症，只要大家没有故意乱坐到别的座位，他也能凭借座位表上写好的名字免除喊错名字的尴尬。

如果老汪有认脸障碍，大家心里或许还会好受一点。

然而老汪没有。

他认识傅子恒和魏安然，认识章硕也认识朱琦......他认识这些班级里的优等生......

能理解他在短期内认不全班上同学们的名字，但是却不能原谅他懒得通过讲台上贴着的座位表，来一一判断到底谁是谁，也没谁要求走在大路上时他能认出哪个学生，最起码在教室里点名的时候不是“那个谁谁谁”。

父母给孩子取名，除了带有美好祝愿，本来就是给别人叫的，作为区别独立个体的证明之一。