第三十八章 理念分歧（2/5）

崔新记录——学生年龄（小）。

记录完这四点，看洪泽不再说了，他问道“还有吗？”

洪泽道“没了，我就暂时想到了这些。”

崔新放下笔，拿起纸，重新看了一下洪泽提的四个点，说道“可以看出来，你对这部剧也很用心，提的几点，都是为了让剧更好，但我跟你有点分歧。”

“哪里有分歧？”洪泽问道。

崔新指了指第二点说道“老师的形象，怎么突破？我不认为一个穿的花里胡哨的老师，被允许进入校园教书。”

洪泽道“这里没那么夸张。就是一些小幅度的改变，比如说，我们印象中的老师，是戴着眼镜，穿着朴素，很古板的形象。”

“我们可以让老师穿的很像都市白领，更突显帅气一面，而不是他们的古板形象。当然，剧本里也有显示，老师的核心是不变的，都是为了学生好，让学生自由而面的发展，不光是学习成绩上，在方方面面都教导他们。”

听了洪泽的解释，崔新点头，算是接受了他的解释。