第三十三章 再次解决（1/5）

这些人中懂点医学常识的教授看着王浩，满脸通红，呼吸急促，额头冷汗直冒。赶忙叫大家让开，让王浩能好好呼吸。

同时也伸出手拉住王浩的胳膊，想制止王浩继续证明。

可是，王浩直接甩开他伸过来的手，又开始继续证明。

这在其他教授看来无可厚非，也没人会因此怪罪王浩。灵感这东西被打断了，可是很难接续起来的。

事实上张教授留下的题目也确实困扰了数学和物理两大学术圈几十年。张教授留下的题目就是杨－米尔斯yangills存在性和质量缺口这个世界级难题。

量子物理的定律是以经典力学的牛顿定律对宏观世界的方式对基本粒子世界成立的。大约半个世纪以前，杨教授和米尔斯教授发现，量子物理揭示了在基本粒子物理与几何对象的数学之间的令人注目的关系。基于杨－米尔斯方程的预言已经在如下的全世界范围内的实验室中所履行的高能实验中得到证实布罗克哈文、斯坦福、欧洲粒子物理研究所和筑波。尽管如此，他们的既描述重粒子、又在数学上严格的方程没有已知的解。特别是，被大多数物理学家所确认、并且在他们的对于“夸克”的不可见性的解释中应用的“质量缺口”假设，从来没有得到一个数学上令人满意的证实。在这一问题上的进展需要在物理上和数学上两方面引进根本上的新观念。

张教授将这个题目留给王浩做，第一个目的就是将王浩的注意力从数学转移到物理，并不是数学才有难题可以去思考。第二个目的，让王浩明白数学是工具，真正的理论研究还是要靠物理。

当然还有第三个目的，不过这个目的也只是张教授一时头脑发热才生出的，他想利用王浩年轻，思维活跃这些特点，看王浩能否另辟蹊径真正的解决这个问题，将前人留下的这个质量缺口给补上。