084，柏的守护35（3/5）

“如果是妈咪，那之之愿意把大白送给妈咪，大白是妈咪的，之之也是妈咪的。”

顾长缨……

这死孩子，怎么这么难说服呢。

贺奶奶和贺宁呈好整以暇地看着她，看她还怎么能扯。

“爱一个人就是让她有自己的空间，享受一定的自由，之之，喜欢它们不一定就得带回去天天关着天天看是吧？这样这些大鹅多可怜啊？把它们带到不熟悉的地方它们不一定快乐，就算是能在一整座山跑来跑去也不自由啊……”

“你能理解吗？”顾长缨期待的问。

对一个几岁的小孩子说这么深奥，她也是没辙了

“妈咪，你说这么多，直接说不让之之养饭饭就好了嘛。”她最后道。

“呃……这个……也可以这么说。”她不是为了表现得更宽容一些嘛。

发展心理学上良好的教养方式就是成为宽容又权威的父母，既鼓励个性化发展，鼓励其创新，勇敢，也包容每个孩子的先天的气质不同，因材施教。

呃……莫名其妙就把自己的角色代入进去了。