1088.130、手段（2/5）

“目前在暗地里调查，是个别班主任老师私自干的，已经掌握的有三名。”

“一定要查清，重事实，讲证据。越来越乱，不下重典治理我看是解决不了根本问题。学校收这些钱都用于了那些开支？”

“大的方面有几大项一是教师福利，二是补充了业务经费，三是购车、添置教学设备，四是其他开支……”

“其他？能不能说具体一点？教师福利是什么概念？业务经费不是部预算足了的吗？教学设备也是财政统一考虑了的。”

小红汇报道“教师福利是学校自定的，每个教师每个月发补课费500，辅导费500，这两项都是定额，每月签字领钱，此外，还有节假日的各种表示，合计一人平均一年是17000—18000左右；业务经费主要是用于各种会议、接待支出，我们把去年的接待费搞了个合计，891372元……”

秦书凯查问了一句“都是吃的吗？”

他点点头，“都是餐饮支出，有些发啊票我们发现了问题，正在找税务局核对，初步估计是在外面买的假发啊票。”

秦书凯后来和赵喜海联系上，希望纪委对此事大检查，集中火力打攻坚战！

常伟红感觉到了危险，几次主动到秦书凯办公室汇报工作，态度很端正，但秦书凯心里明白，他这是一种假象。主动服软并不是真正的就心甘情愿这样做，从骨子里讲，他是瞧不起秦书凯的，以为秦书凯不过是靠什么关系或者什么爬到了他头上。

杀人立威，有时候就得狠一点。

杀鸡儆猴，就从常伟红开始，所以他每次来汇报，秦书凯就叫他先去给纪委赵喜海说，有问题现在纪委真在查。