508、劣势变优势（3/5）

第二件事，不留情面，尽一切可能吸引丰凉初中的生源。

如今，属于镜湖中学服务片区的生源没有一个外出借读，相反还有部分其它地区的学生过来借读。

但是，岭南高中服务片区广而大，生源多，仍有很多的学生在那里就读。

而丰凉初中本片区的学生流失极少，还吸引了周边其他学校服务片区的学生就读，所以在校学生规模仍然很庞大。

周边的生源是一定的，义务教育阶段，很难去争夺较远地区的生源，而岭南镇距离镜湖中学只有三公里路程，丰凉镇距离镜湖中学只有四公里路程，镜湖中学处于岭南镇和丰凉镇之间。

以前，镜湖中学因为教学质量差，这种地理位置成为一种劣势，导致生源流失严重，流向岭南镇和丰凉镇的学生，比在本校就读的学生还要多。

林非凡在行政会上提出要把先前的劣势变为优势，镜湖中学只要发展得足够好，定能吸引大量外片区的生源。

九年级的授课老师本来已经定下来了，林校长突然对毕业班的老师进行了重组，根据初二下学期的评比成绩，劝退一批教学成绩不理想的老师，安排他们去教初一。

挑选了教学成绩一直十分出色的老师代替被劝退的老师，补充到毕业班教师队伍中。