第1103章视察大学（2/5）

中国的文化教育，重视育人，核心是教做人，把人塑造成为一个君子，比较重视内在，但缺少对外部世界和实物的求知欲望。

虽说这种求知欲望，中国也有，几千年前，屈原在《问天》中，就表露出了，对于宇宙的好奇。

明朝时，也有万户飞天，用火箭把自己炸死，这么一件令人惊叹的事情。

但整体而言，在儒家文化中，还是缺少对外部事物探知的兴趣。

赵铭对帝国大学的期望，就是改变这一现象，吸收外来的文化和科学，实现文化交流，促进大明的社会和科学的发展，增加人们探索实物本质的兴趣。

只有提起人们探索，还有追求本质的欲望，给文化注入新的基因，才能保持中国文化的长盛不衰。

帝国大学位于玄武湖外，紫金山西北方向，占地一千余亩，规模超过了赵铭的摄政王府邸。

这时，赵铭一行人，在侍卫的护卫下，来到帝国大学的校门外，祭酒陈于阶已经领着几人等候。

相比于清朝，明朝的士大夫，更能够接受和学习外来的文化，将对中国有用的东西，吸收进入中国文化之中。