第七十一章 他到底是干嘛的？（2/5）

他为了t能更美观，很多标题类的文字，都不是直接在t里输入，而是切到hotosho里，把文字在s里面栅格化，然后加上一定的视觉效果。n seaknlish like a native seaker？”的标题，许逸阳把这一串英文，字体做了美化调整，又增加了阴影、光泽、调整了角度，把这个标题做成了十分有立体感的视觉效果。

在胡秉文看来，这句标题就像是把每个字母都做成了实物，效果相当神奇！

不仅更美观、也更有气势、更具艺术气息。

看到这，胡秉文心里更为惊讶！

牛啊，真的牛！

看他做t，就好像正在上一堂“如何做好t”的课，关键还是高级班课程。

而且，在看了一会儿之后，胡秉文发现了一个更让他惊骇不已的事情。

许逸阳不光是t做的好看，而且t中的内容，也做的十分专业。

不对，应该是极其专业！

他看得出，许逸阳做的是一套教学生如何说好口语的课件，自己只看他做了几页，就觉得他做的内容，比自己在市面上见到的、正规出版的口语教材，都还要专业！

不仅专业，而且在教学理念、知识点、重点的罗列以及呈现方式上，也让他感觉十分先进！

就这几页t来说，水平已经登峰造极。

胡秉文内心无比惊叹，不由得暗忖起来“这小子，到底是干嘛的？老师？年纪不对啊，大学生？倒是有可能，可哪所大学生的水平能这么高？”

他哪知道，许逸阳现在写进课件里的内容，都是他做英语培训这么多年的积累。

这里面不光有他的心血、有顾思佳的心血、有自己那么多英文外教的心血，更有市面上那么多优秀培训教材的心血。

现在的他，就是未来二十年，英语口语培训的集大成者。

胡秉文本身就是英语教育的大师级人物，所以一眼就看出许逸阳的与众不同。

此刻的他，迫切的想知道，这个小伙子为什么年纪轻轻，就能有这种能耐。