第916章 严肃的批评（3/5）

姜易也很清楚，小丫头一定会问这个问题，自然早有准备。

他给小丫头讲了一个投机取巧的寓言故事。

故事很浅显，用小丫头的思维能够考虑明白的故事情节，引导小丫头去思考，在做一些求知积累和学习进步的事情上，一定要实事求是，是什么就是什么，不能发挥自己的想象力，去偷懒。

等到小丫头明白了这个问题的时候，姜易又给她讲了什么是投机取巧，什么是聪明机智。

当然，这两个概念本来就不好区分，所以，姜易也没有讲得太过深入，只是告诉小丫头，在你想到一个捷径的时候，先想一想这条捷径会不会受到老师和家长的批评。

说了这么多，小丫头也大概明白了自己的行为好像是不太恰当的，但是要让她直接接受这个结果，多少是有点儿困难的。

毕竟她刚刚用自己的“聪明”去指导了一个孩子。

小丫头并不知道，此刻，那个被她指导的孩子，也正在遭受家长的批评。

小家伙一回家，就想着赶紧把剩下的工作做完，于是就火急火燎的展开了自己新学习到的技能。

这种技能自然是越练越熟练，然而就在他已经非常熟练的时候，他的老爸出现了，看到儿子这番“才智”，立刻就火冒三丈。

要不是孩儿他妈拦着，他的七匹狼就要狠狠发威了。